MIERCOLES 26/08
ACTIVIDAD Nº 1
1- ÁREA: formación personal y social (ESI)
CAPACIDAD: APRENDER A APRENDER.
PROPUESTA DIDÁCTICA: Mediante esta actividad procuramos promover la autoestima como factor protector básico a la hora de pensar en la enseñanza de comportamientos de autoprotección. La posibilidad de reconocer las diferencias y valorarlas, de poder describirse y describir a los otros y las otras redundará en la valoración de lo propio.
La propuesta se inicia con la escucha de la canción Me miro en el espejo, de Hugo Midón y Carlos Gianni. Acompañamos la canción con movimientos y gestos según la letra.
"ME MIRO EN EL ESPEJO"
ME MIRO EN EL ESPEJO
ME QUIERO CONOCER
SABER QUÉ CARA TENGO
Y DE QUÉ COLOR LA PIEL.
ME MIRO EN EL ESPEJO
ME QUIERO DESCUBRIR
CONTAR LAS POCAS PECAS
QUE TENGO EN LA NARIZ.
ME MIRO EN EL ESPEJO
ME QUIERO COMO SOY
NO IMPORTA SI SOY ALTO
O PETISO Y PANZÓN.
ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME
Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
QUIZÁS PODRÍA TENER
LA SONRISA MÁS CORDIAL
EL ABRAZO MÁS ABIERTO
O EL OMBLIGO EN ESPIRAL.
PERO ASÍ SOY YO, ASÍ SOY YO.
MUCHO GUSTO EN CONOCERME
Y ENCANTADO DE QUIEN SOY.
A- Dramatizamos la canción.
B- Reproducimos frente al espejo lo que indica la canción, quien se anime inventa una canción describiéndose en ella.
C- Graficamos nuestro propio retrato (lo que vemos en el espejo). Le ponemos de titulo : ASÍ SOY YO
PARA VER EL VIDEO DE LA ACTIVIDAD HAS CLICK EN EL ENLACE:
ACTIVIDAD N 2
2- ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CONTENIDO: Obtener más información a través del uso de distintas fuentes
PROPUESTA DIDÁCTICA: Realizamos un día de alimentación saludable junto a nuestra familia, registramos de manera escrita y graficamos los alimentos que preparamos, también podemos sacarles fotos y adjuntarlas.
DESAYUNO. ALMUERZO. MERIENDA. CENA.
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ACTIVIDAD Nº 3
3- ÁREA: MATEMÁTICA
CONTENIDO: Exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar, repartir reunir, partir.
CAPACIDAD: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PROPUESTA DIDÁCTICA: sumamos los siguientes elementos y registramos los resultados.
PARA VER EL VÍDEO DE LA ACTIVIDAD HAS CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE:
4-RECREO:
5-LITERATURA:
Cuentos que viajan: Bañar un elefante de Elsa Bornemann https://youtu.be/Ck6iSAwHbMw
Bañar un elefante
Bañar a un elefante,
en una palangana
es algo que hay que hacer
cada mañana.
En el último sueño
antes de despertar,
al noble paquidermo
-paciente- hay que bañar.
Una pata primero,
siguen las otras tres,
la oreja y trompita,
les tocará después. Como la cola es corta,
queda para el final.
¡Qué limpio y tan lustroso
que luce el animal!
Después de taltrabajo…
de tal complicación…
¡Casi a todo problema se
encuentra solución!
Bañar a un elefante,
en una palangana
es algo que hay que hacer
cada mañana.
TE CUENTO UN SECRETO...
NOS DESPEDIMOS HASTA MAÑANA!!!
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